Topping, Keith. „Elaborated Peer Assessment of Academic Writing Between Postgraduate Students”. Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat 8, no. 2 (június 26, 2024): 5–26. Elérés február 11, 2026. https://journals.lib.pte.hu.testing.qulto.eu/index.php/arjes/article/view/7074.