[1]
I. Zimmermann, „A GAMIFIKÁCIÓ LEHETSÉGES SZEREPE AZ MTMI TERÜLETEKET ÉRINTŐ PÁLYAORIENTÁCIÓBAN: KÖZÉPISKOLAI TANULÓK PÁLYAORIENTÁCIÓS IGÉNYEINEK FELMÉRÉSE“, TM, Bd. 25, Nr. 1, S. 124–138, Juni 2024.