Petzné Tóth, Szilvia, Orsolya Dőryné Zábrádi, und Judit Sipos. „MÖGLICHKEITEN DES EINSATZES VON CHATBOTS FÜR DEN GRAMMATIKUNTERRICHT IN DER LEHRER*INNENAUSBILDUNG“. Tudásmenedzsment 25, no. 1. különszám (September 16, 2024): 5–22. Zugegriffen Oktober 11, 2026. https://journals.lib.pte.hu.testing.qulto.eu/index.php/tm/article/view/7775.